欢迎访问中国美术考级网,期待您的加入
设为首页 | 加入收藏
学校艺术教育
当前位置:首页 >> 学校艺术教育

  艺考改革,请多听听师生意见

2013-12-24    中国文化报

  

眼下,各地的艺术类考试已经启动,2014年的艺考生高考总体来说有两大变化:一是大多数省市按教育部的要求,对多数艺术类专业进行省统考,只是少数学校依旧保留校考;二是提高文化课成绩要求,从2014年起,文化课要求为对应普通高校批次分数线的70%

这两方面改革,据称是为了扭转目前艺考存在的两大问题:一是“曲线高考”,即一些文化课成绩不佳的学生,选择艺考,突击准备,以进入本科院校;二是校考腐败,近年来多有权钱交易的传闻。表面上看,提高文化课、实行省统考,确实可在一定程度上遏制 “曲线高考”,并遏制高校的招生潜规则,但从艺术类考生的招生、培养看,却不免与扩大学校自主招生权利、让学校招收适合本校的艺术类考生的目标相背离。

鉴于艺术类人才培养的特点,学校根据本校的办学特点自主招收适合的学生,极为必要。全省范围内的艺术统考,虽然通过限制学校的校考权,“保障”了考试公平,却进一步加剧了艺考应试化趋向,也不利于学校招收适合本校特点的艺术生;而对艺术考生提出更高的文化课要求,也与艺术类人才的培养不吻合,一些真正有艺术特长的学生文化科目成绩未必理想。

真正有利于艺术类考生招生、培养的改革举措是,坚持推进艺术类自主招生,与此同时,通过招生信息公开和现代学校制度建设,让招生透明公开,即以进一步的学校管理改革,做到校考的公平公正公开;推进学位授予改革,打破现在的国家承认学历体系,实行学校自主授予学位——艺考之所以演变为“曲线高考”,并非出于喜欢艺术、对艺术感兴趣,出于今后想从事艺术类方面工作的愿望,往往只是一些艺术考生为了上大学、获得一张本科文凭。说到底,支撑艺考红火的是学历,而不是艺术教育、艺术事业发展。

目前,因为就业形势比较紧张,艺考有所降温,但在全国范围内,选择艺考的学生还是占到10%15%的比例,加之国家将艺术类作为十三大学科门类之一,艺术招生规模还将扩大。在这种情况下,对艺术人才的招生、培养进行根本性改革,十分紧迫。

对于当前艺术考试和教育中的问题,须以改革的思路去加以解决,而不能再用传统的行政治理思路去面对。值得注意的是,对于艺考改革,行政部门称是回应社会提出的艺考问题而推行的改革。但据笔者所知,很多学校是反对强化省统考、淡化校考以及提高文化课分数的。那么,行政部门听过学校、老师的意见了吗?是否应和学校一起,就推进艺考招生的公平公正、提高艺术类人才培养质量,寻求符合办学规律、教育规律的改革措施呢?深入推进我国教育改革,还是得摆脱教育行政化的固有思维。

友情链接MORE
关于我们 | 联系我们 | 人才招聘 | 意见建议 | 网站说明
地址:北京市东城区东花市南里东区8号楼7层1单元744室 电话:010-67154811 010-67191550 010-87101855
版权所有:中国美术考级网 京ICP备10047107  技术支持:北京网站建设原创先锋
京公网安备 11010102002890号